CONSTANTIN CHIRITA CIRESARII PDF

De fapt sunt cartile copilariei mele, caci le-am citit in total de vreo ori pe fiecare in parte. Tin minte ca intr-o vara le-am citit de doua ori cap la cap. Ceea ce e foarte atragator la Ciresarii e ca fiecare volum are un aer aparte, te transporta intr-o alta lume decat volumul precedent. Rezumat atmosferic: Volumul 1: Cavalerii florii de cires Captivanta descriere a liceului cu ceas.

Author:Dakazahn Vudokree
Country:Jamaica
Language:English (Spanish)
Genre:Environment
Published (Last):8 January 2019
Pages:242
PDF File Size:16.66 Mb
ePub File Size:17.22 Mb
ISBN:118-3-18090-870-5
Downloads:23732
Price:Free* [*Free Regsitration Required]
Uploader:Tautaur



De aproape cincizeci de ani, orologiul cel mare din turnul colii supraveghea cu cadranele sale cele patru puncte cardinale; de aproape cincizeci de ani, acele sale enorme indicau fr greeal ora exact. Rareori, iarna, n timpul viscolelor, zpada cotropitoare oprea mersul lor pe cadranul dinspre soare rsare, iar primvara, hulubii sau ciorile sau alte zburtoare, n zbenguiala lor, grbeau mersul vreunui minutar.

Dar de fiecare dat, mo Timofte Pstrvanu, paznicul colii, care-i ncepuse meseria aceasta nc de pe vremea instalrii marelui ornic, i care, aa cum spuneau elevii din clasele superioare, i-o va ncheia doar odat cu oprirea definitiv a ceasului, se urca n turn, scutura scripeii uriai i ncepea s nvrteasc o manivel ct oitea carului. Dup ce asculta cteva clipe tic-tacul tuntor i cltina din cap a ncuviinare, mo Timofte scotea de la bru o cutie rotund de metal, cndva strlucitoare, o cutie mare ct o farfurie, o proptea pe genunchi i o pocnea cu pumnul n cretet.

Ca la comand, cutia lepda un capac pentru a dezveli un cadran de ceas cu aceleai disciplinate cifre romane care mpodobeau feele orologiului din turn. Paznicul scruta cu atenie ora exact i potrivea ntocmai acele Gnglului, pentru c aa numea dnsul ceasul din turn. Odat treaba terminat, nchidea cu cteva zdravene lovituri de pumn capacul nglului, pentru c aa numea dnsul ceasul de la bru.

E de prisos s amintim c lanul care purta dihania aceea de metal ar fi putut struni un cogeamite dulu ciobnesc. Apoi, n mers agale, btrnul cobora scrile, ieea n curte, se oprea n mijlocul ei, citea cu voce tare ora exact de pe ceasul din turn i, dac era n timpul leciilor, fcea iute o socoteal, tot cu voce tare, cam ct mai rmne pn la recreaie.

Putea s fie mpovrat de treburi, putea s fie asaltat de griji, la secunda exact, clopoelul suna, n mna lui, sfritul orei. N-am spune ns adevrul ntreg, aa cum ne-am propus, dac 8 n-am aduga c erau totui cteva zile pe an n care mo Timofte nu mai respecta ora exact. O s ne ierte btrnul aceast indiscreie, mai ales c ea rotunjete adevrul; i pn acum n-am ntlnit un al doilea om care s fie n relaii att de cinstite i de fidele cu adevrul ca mo Timofte.

Prin urmare, erau cteva zile pe an n care paznicul colii se afla n conflict cu ora exact. Erau zilele de dinaintea vacanei, ultimele zile de coal. Suna clopoelul cu cteva minute nainte de ora obinuit. Vreo cinci-ase directori foarte meticuloi i-au fcut, la vremea lor, observaii pentru aceast neregul ciudat, dar mo Timofte s-a mulumit s ridice din umeri i s spun, cu o voce foarte calm i nepstoare, c n acele zile Gnglul i nglul nu se neleg i pace: Gnglul se grbete i nglul e cuprins de lenevie, m strduiesc i eu s-i mpac dup priceperea mea srman.

Dac gsii dumneavoastr alt chip de a-i mpca Aici, mo Timofte i isprvea vorba. Directorii l priveau nedumerii, ncercau s-i nchipuie cam cine poate fi Gnglul i cine poate fi nglul, i, mergnd din presupunere n presupunere, ajungeau la cu totul alte idei, uitndu-l, pn unaalta, pe mo Timofte i meteahna lui. Aa se fcea, c de cte ori era numit un nou director, n cldirea cea mare, cu etaj, de pe colina din nordul oraului, se discutau dou lucruri de seam.

Profesorii i nclinau capul ca n faa unui decret vechi i inviolabil, dar de fapt se gndeau, sau chiar i aminteau agitaia i nerbdarea elevilor n acele zile i l lsau pe mo Timofte n obiceiurile lui de demult. Altminteri, mo Timofte era omul cel mai corect i mai cinstit care se pomenise pe acele meleaguri.

De aceea pramatiile i chiulangii nu-l aveau deloc la inim. Pe cei care fugeau de la ore i dibuia n orice ascunzi, orict de iscusit ar fi fost ales, ceea ce nu era deloc uor pentru c att curtea, ct mai ales grdina colii, nesfrit, ca orice spaiu al amintirilor din copilrie, i plin de pomi, de copaci uriai cu scorburi nfricotoare, de tufiuri, de tot felul de cldiri i ziduri 9 crora nu li se prea ghicea rostul, ofereau ascunziuri cu duiumul.

Burzuluit, mo Timofte i freca apoi barba ascuit, scuipa chitocul de mult vreme stins i-l apsa furios cu clciul bocancului. Vocea parc-i nghea. Orele care urmau erau ore grele, de parc s-ar fi abtut nu tiu ce aspre necazuri asupra lui. Nu-i mai gsea locul, umbla fr rost i bombnea fr ncetare, i nici chiar protejaii lui nu puteau s-l mbuneze.

Numai dac vreunul dintre chiulangiii scoi la lumin venea la el s-i cear iertare, fr cea mai mic urm de prefctorie, numai atunci se schimba mo Timofte. Apoi de bodognea btrnul, nu-i ru dar numai vorbele nu ajung cam att spunea el, i nc ncruntat i gsea imediat ceva important de fcut. Inima ns i btea cu putere i nu rareori ncrunttura privirilor lui ascundea lacrimi de bucurie. Se puneau pe socoteala lui mo Timofte nu puine ntmplri asemntoare, care avuseser un rol binefctor n viaa unor oameni cu care se mndrea coala.

Mare lucru era ns cnd inea mo Timofte la cineva. Erau elevi, protejaii lui, crora le-ar fi deschis la orice or din zi i din noapte slile de clas, de laborator, sala de gimnastic, chiar dac ar fi trebuit s trudeasc apoi ore ntregi pentru a rndui lucrurile ca mai nainte.

Cteodat intervenea cu sfaturile sale foarte chibzuite chiar n conflictele tcute dintre profesori i elevi, mai ales atunci cnd anumii elevi timizi, speriai cdeau n dizgraia unui profesor. Grozav se pricepea btrnul s culeag asemenea cazuri i tia ca nimeni altul s deschid inima putilor nfricoai, i la fel de bine tia s se fac ascultat de profesorii n pricin, ndreptnd astfel, cu iscusina lui cinstit, situaii care ar fi durat pn la sfritul colii.

Mai circula printre elevi vorba c, n anumite cazuri, cererile de reexaminare la vreun obiect erau mai sigur aprobate dac se adresau verbal lui mo Timofte dect n scris direciunii. Dar, pentru a te bucura de preuirea i ajutorul lui mo 10 Timofte, trebuia s fii un elev de prima mn, ce mai! Era de ajuns s dea dou, trei exemple de oameni mari care fuseser cndva n situaii asemntoare, cu acel belug de amnunte al sinceritii i ndejdii, i profesorii ncepeau s priveasc altfel lucrurile i s-i cam schimbe prerile.

Pentru c btrnul vorbea deschis, adevrat, privea drept n ochi i se pare c nu greise niciodat cnd luase aprarea cuiva. De bun seam c numai ntmplarea hotrse ca principalii si favorii s fie nite elevi dintr-a opta, care locuiau cu toii n cartierul Cireului i pe care se obinuise s-i numeasc Cirearii.

N-am putea spune ns adevrul ntreg dac n-am destinui, de la bun nceput, c elevul pe care mo Timofte l iubea cel mai mult, primul dintre favoriii lui, era un prichindel dintr-a cincea, un mecher fr seamn n toat coala, poate chiar n istoria colii, dar cruia btrnul nu-i artase niciodat pe fa dragostea.

Mai degrab l mutruluia pentru nzbtiile i otiile sale; niciodat nu-l alintase, nici mcar n glum, cum fcea cu ceilali elevi la care inea. Dac n cei cincizeci de ani de slujb mo Timofte n-ar mai fi ntlnit un caz asemntor, dac nu i s-ar mai fi ntmplat, cu vreo treizeci i cinci de ani n urm, s-i ticie inima pentru un puti nebunatic, care la fiecare pas fcea o nzdrvnie, care n fiecare fraz rostit strecura un ghimpe i care acum era unul dintre oamenii de mare faim ai rii, e mai mult ca sigur c prichindelul cel mecher, blond i ciufulit, ar fi intrat n gloata nesuferiilor.

Dar cum moneagul avea o memorie precis a cazurilor i un sim al comparaiei i previziunii care nu ddea gre, s-a lsat cu bun tiin subjugat de apariia vesel i cuceritoare a lui Tic, trecndu-l n rndul favoriilor. Adic i-a acordat n sinea lui un mare viitor. Tic n-avea ns de unde s tie aceasta i de cte ori trecea pe lng mo Timofte, dac nu-i ducea mna la nas pentru a flutura din degete, atunci trgea dup sine un dulu imaginar, prins de 11 un lan gros, pe care-l ntreba chiar n clipa cnd trecea prin faa gheretei btrnului paznic: Cuu, cuu, ngulic, ia spune-mi din coad ct e ceasul?!

Elevii cei mici rdeau de se prpdeau, mo Timofte se ncrunta i amenina teribil cu degetul, dar Tic, nedumerit, fcea sforri cumplite hm! Se chinuia ca un drac s-l nvee diviziunea timpului i citirea orelor dup mersul soarelui. Dar pentru ca noul nume s nu rmn o simpl adugire, sortit unei uitri timpurii, i pentru c se credea persecutat de mo Timofte, prichindelul a hotrt s foloseasc numele de ngulic atunci cnd celul trebuia certat, adic atunci cnd l descoperea n roluri negative, i numele de ombi cnd celul trebuia alintat sau cnd merita s fie ncurajat, adic atunci cnd interpreta roluri pozitive.

A fcut Tic multe repetiii pn s ajung s spun automat fraze de genul acesta: Jigodie scrboas, mizerabile, ngulic afurisit, unde mi-ai ascuns gheata? Mar n cuc, ngulic! Bravo, ombi! A doua oar s-i jupoi toat blana, numai coada s i-o lai, ca s am de ce s-l trag n ciuda acestor aparene, Tic inea la mo Timofte, ba n adncul sufletului l iubea chiar foarte mult.

Printr-o ntmplare foarte norocoas, aflase putiul c nimic nu-i place mai mult btrnului paznic dect portocalele i se fcea luntre i punte pentru a avea ntotdeauna un fruct portocaliu gata de sacrificiu. Dup cum se vede, nici btrnul, nici putiul nu aveau curajul s-i dea pe fa dragostea pe care n adncul sufletului i-o purtau.

Ceea ce li se ntmpla amndurora cam pentru prima dat n via. Mo Timofte scutur ndelung clopoelul. La drept vorbind, ceea 12 ce se ascundea sub aceast denumire era o talang ct toate zilele, care n-ar fi fcut cine tie ce not discordant n clopotnia att de cutreierat de elevi, lilieci i cucuvele, a bisericii Sfntul Dumitru, de peste drum de coal.

Nu era un simplu obicei, ci o adevrat plcere pentru mo Timofte ntlnirea repetat, regulat i sonor cu obiectul care ddea semnalul de recreaie, i n-ar fi folosit pentru nimic n lume soneriile de mult vreme instalate n coal. Mai degrab ar fi perindat coridoarele liceului sunnd la ua fiecrei clase dect s apese butoanele acelea mrunte de lng cancelarie, care nu puteau transmite niciodat emoii sau cntece, cum fcea clopoelul n mna lui.

Ar fi avut impresia c se afl sub controlul ceasului, el care de cincizeci de ani meterea fr gre huiduma metalic din turn. De aceea, nici dup ce agit a doua oar clopoelul nu-i arunc privirile spre ceasul electric. Dac ar fi fcut ns altcineva gestul acesta, ar fi descoperit cu uimire c mai erau aproape cinci minute pn la pauz. Dup ce aez clopoelul la locul lui, cobor pe scara larg de piatr care lega cldirea de curtea mare a colii.

Ajuns pe ultima treapt, se post ca o santinel lng leul de bronz din dreapta i atept cteva clipe. Tresri la auzul uii care se deschidea, i ainti ochii ntr-acolo, urmri cu privirea mogldeaa care se prvlea pe trepte, i, cu un zmbet de mulumire, moul fcu cale ntoars, poposind undeva lng cancelarie.

Nu se nelase nici de ast dat. Primul elev care ajunsese n curte, primul elev care atacase recreaia era, bineneles, Tic. Da, da! Tic fu primul care, cu un chiot ascuit, strpunse tcerea ntins a curii i anun cavalcada sonor a pauzei. Cteva clipe mai trziu, curtea imens, strjuit de plopi i castani, cu irurile lungi de bnci simple, fr speteaz sute de metri de bnci aezate n soare , cu spaii nesfrite care puteau adposti zece meciuri simultane de fotbal, cu alte bnci, mici, izolate, fcute din brne groase prinse n cuie de lemn, rspndite ici-colo, la umbra deas a castanilor teritoriu ocupat numai de 13 elevii mari , curtea imens a colii se ls cucerit, n numai cteva clipe, de avalana iptoare i colorat a elevilor.

Se formar grupuri, se reluar jocurile ntrerupte cu o zi nainte sau ncepur altele noi, pe clase, pe grupe, pe iruri de bnci, un talme-balme asurzitor, dar att de sigur i de precis mprit, n care fiecare elev i avea locul: curse de cai, lapte gros, cincizeci de metri plat, srituri, oin, echilibristic, urmriri, evadri, scncete, rsete, ipete, aplauze, strmbturi, lecii repetate, taine, fotbal, laude, rugmini, sandviuri, fotbal, ocheade, provocri i iar fotbal.

Dar erau i teritorii ocupate de cei mari, care repetau pentru examene sau se plimbau preocupai, cu minile la spate, comentnd sezonul sportiv sau ultimele filme i manifestndu-i din cnd n cnd dispreul fa de cei mici, care le asurzeau urechile cu zgomotele i opiala lor.

Putii scoteau ns pe furi limba dup ei, fr s le treac prin cap c dup civa ani vor face aceleai gesturi de uimire i dispre; i nenchipuindu-i aceasta, i pentru a le face n ciud celor mari, i mprosptau mereu joaca i zbenguiala cu alte torente de ipete, pe care le dirijau ca pe nite canonade spre teritoriile linitite de la umbra castanilor.

Undeva n curte, pe unul dintre terenurile de fotbal improvizate la repezeal i delimitate de trupurile spectatorilor, se trgea la o poart. Portarul, un elev dintr-a opta, nu lsa nicio minge s treac prin spaiul aprat de el.

Chiar cnd Tic, singurul dintre cei mici care nu era privit ca un intrus acolo, din motive ce se vor descoperi mai trziu, se repezi ca un bolid spre minge, prefcndu-se c va trage cu toat puterea n stnga, dar de fapt mpingnd-o plasat spre colul din dreapta, la gaura de oarece, portarul nu-i pierdu cumptul i opri mingea, cum s-ar spune n termeni sportivi banali, chiar pe linia porii. Dup el se inea, parc urmrind o lecie vie, sau supunndu-se unui obicei demult statornicit, o droaie de puti.

B, Tic, ce apr azi Sergiu! Pun pariu, s mor eu, c nu-l gureti! Tic l privi de sus, cu dispre nedeghizat, pe piciul ndrzne, i se hotr s-l pun imediat la punct: Eu? Pe Sergiu?! Te-a lsa gol, m, auzi? Te-a 14 lsa ca plana de la anatomie, dac mi-a pune mintea cu tine. Las c tiu eu Te lauzi. Afl de la mine c azi nu-l gurete nimeni pe Sergiu. Ai tu noroc c mie nu-mi plac oamenii sraci, adic oamenii srcii Altfel a paria imediat.

Mna lui Tic se ndrepta amenintoare spre nasul bravului amator de pariuri, dar micarea se opri brusc n aer, derutndu-l i mai ru pe admiratorul lui Sergiu. Privirile lui Tic descoperiser ceva n zona aparatelor de gimnastic, mai bine zis descoperiser pe cineva acolo: un vljgan care se ntrecea n acrobaii. Temerarul solitar n-avea mai mult de aisprezece ani, dar statura lui, i mai ales braele sale goale care se prefceau n zeci de muchi impresionani, ca nite coarde de oel, la fiecare micare dovedeau o for i o elasticitate puin obinuite.

Droaia lui Tic i urm cu fidelitate eful, copiindu-i ntocmai mersul i atitudinea. Micndu-se lent, cu gturile strmbe i privirile fixate ntr-o singur direcie, prichindeii preau c oficiaz un ritual cu totul misterios i necunoscut. Mai era i cadena pailor, i mai ales tcerea uluitoare a celei mai guralive i mai nebunatice cete din coal. Tcerea era deplin i n zona aparatelor de gimnastic. Spectatorii, mari i mici, urmreau cu sufletul la gur ceea ce se petrecea deasupra capetelor lor.

Vljganul se crase pe o frnghie fr noduri, i fr ajutorul picioarelor, cum nregistr foarte prompt Tic, sus, pe brna de care erau prinse aparatele, i de acolo, printr-un salt uor, o jumtate de salt mortal, n vzduh, cum notase Tic, se agase de un cablu gros de srm, care traversa, inutil, la cinci metri nlime, toat curtea colii.

Apoi, foarte linitit i zmbind cuiva din vzduh, i gsi n cteva secunde o poziie ideal de odihn. Lucrm amndoi la bar. Dac ne-ai vedea cum facem amndoi gigantica i salturile mortale Asta-i un fleac.

ARTICULOS DE DIABETES INSIPIDA PDF

„Cireșarii. Cavalerii florii de cireș” volumul I (rezumat) de Constantin Chiriță

.

DICTAMEN DE GRAFOSCOPIA PDF

„Cireșarii. Castelul fetei în alb” volumul II (rezumat) de Constantin Chiriță

.

AS RAIZES MALIGNAS DO CATOLICISMO PDF

Ciresarii – Constantin Chirita

.

Related Articles